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1. परिचय

• भारत का नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र पिछले कुछ वर्षों में तेजी से विकसित हुआ है। ग्लोबल इनोवेशन इंडेक्स (जीआईआई) 2022 के अनुसार, भारत 132 देशों में 40वीं रैंक पर है और 105 यूनिकॉर्न के साथ वैश्विक स्तर पर तीसरे स्थान पर है।
• इसके बावजूद, भारत में नवाचार को बढ़ावा देने में कई चुनौतियाँ सामने आती हैं, जिन्हें समझना और समाधान प्रदान करना आवश्यक है।

2. प्रमुख चुनौतियाँ

• रट्टा-आधारित शिक्षा प्रणाली:
  • भारत में शिक्षा प्रणाली अधिकतर रट्टा आधारित है, जो छात्रों में रचनात्मकता और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा नहीं देती। यह नवाचार के लिए एक बड़ी बाधा है।
  • स्रोत: ग्लोबल इनोवेशन इंडेक्स 2022 में भारत की शिक्षा प्रणाली में रचनात्मकता की कमी का उल्लेख किया गया है।
• स्केलेबिलिटी की कमी:
  • भारत में नवाचार के लिए आवश्यक बुनियादी ढांचे और निवेश की कमी है। इसके कारण, छोटे व्यवसायों और स्टार्टअप्स के लिए प्रतिस्पर्धी वैश्विक उत्पाद बनाने में मुश्किल होती है।
  • स्रोत: भारत का सकल घरेलू उत्पाद (GDP) के मुकाबले आर एंड डी पर खर्च 1% से कम है|
• एसटीईएम (STEM) प्रतिभा की गुणवत्ता:
  • विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (STEM) शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार की आवश्यकता है, क्योंकि उद्योग की जरूरतों और शैक्षिक पाठ्यक्रम में सामंजस्य की कमी है।
  • स्रोत: भारतीय शिक्षा प्रणाली में एसटीईएम शिक्षा की गुणवत्ता में खामियाँ हैं, जिससे तकनीकी और नवाचारी प्रतिभा की कमी हो रही है।
• उद्योग-अकादमी के बीच डिस्कनेक्ट:
  • अकादमिक संस्थान और उद्योगों के बीच सहयोग की कमी है, जिससे नवाचार में उपयोगी अनुसंधान और विकास (R&D) में समस्या आती है।
  • स्रोत: सरकार द्वारा जारी रिपोर्टों में उद्योग और शिक्षा के बीच बेहतर तालमेल की आवश्यकता पर जोर दिया गया है।
• ब्रेनड्रेन (Brain Drain):
  • बेहतर करियर और जीवनशैली के अवसरों के कारण भारतीय प्रतिभाएँ विदेशों में जा रही हैं, जिससे देश में कुशल कार्यबल की कमी हो रही है।
  • स्रोत: ‘ब्रेन डेन’ (Brain Drain) भारत के नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र के लिए एक बड़ी चुनौती है।

3. समाधान

• समग्र वित्त पोषण और निजी क्षेत्र की भागीदारी:
  • नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र को बढ़ावा देने के लिए समग्र वित्त पोषण की व्यवस्था होनी चाहिए। निजी क्षेत्र की भागीदारी को बढ़ावा देने के लिए वित्तीय पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण करना चाहिए।
  • स्रोत: भारत सरकार ने अटल इनोवेशन मिशन (AIM) जैसे पहल शुरू किए हैं, जिन्हें और सशक्त किया जा सकता है।
• शिक्षा प्रणाली में सुधार:
  • शिक्षा प्रणाली में रचनात्मक सोच, समस्या समाधान और नवाचार पर अधिक ध्यान दिया जाना चाहिए। यह छात्रों को वैज्ञानिक सोच और नवीनतम प्रौद्योगिकियों के प्रति आकर्षित करेगा।
  • स्रोत: राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 में नवाचार को बढ़ावा देने के लिए बदलाव सुझाए गए हैं।
• STEM शिक्षा में सुधार:
  • एसटीईएम शिक्षा को उद्योग की जरूरतों के अनुसार अपडेट किया जाना चाहिए। इससे नई और उभरती तकनीकी जरूरतों को पूरा करने के लिए पर्याप्त क्षमता उत्पन्न होगी।
  • स्रोत: भारत सरकार द्वारा एसटीईएम शिक्षा में सुधार की दिशा में कई योजनाएँ बनाई गई हैं।
• ब्रेन गेन कार्यक्रम:
  • भारत के डायस्पोरा को आकर्षित करने के लिए ‘ब्रेन गेन’ कार्यक्रमों को बढ़ावा दिया जा सकता है। उदाहरण के लिए, केरल के ब्रेन गेन कार्यक्रम ने अपनी अकादमिक डायस्पोरा से समर्थन प्राप्त किया है।
  • स्रोत: केरल राज्य का ब्रेन गेन कार्यक्रम, जो भारतीय डायस्पोरा को भारत में नवाचार प्रयासों में जोड़ता है।

4. निष्कर्ष

• भारत के नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र में सुधार के लिए शिक्षा, निवेश, उद्योग-अकादमी सहयोग, और ब्रेन गेन जैसे उपायों को अपनाया जा सकता है। ये कदम भारत को वैश्विक नवाचार के क्षेत्र में एक अग्रणी भूमिका में ला सकते हैं।