(a) हितधारक और नैतिक मुद्दे

1. हितधारक:
   • छात्र: जो अत्यधिक दबाव और मानसिक तनाव का सामना कर रहे हैं।
   • कोचिंग संस्थान: जो व्यवसायिक लाभ के लिए छात्रों पर अत्यधिक दबाव बनाते हैं और झूठे विज्ञापन चलाते हैं।
   • शिक्षक और प्रशिक्षक: जो छात्रों पर प्रदर्शन बढ़ाने के लिए दबाव डालते हैं।
   • राजनीतिक नेता: जो कोचिंग संस्थानों के संचालन से लाभ प्राप्त कर रहे हैं।
   • परिवार: जो अपने बच्चों के भविष्य के लिए चिंतित हैं और उन्हें मानसिक समर्थन की आवश्यकता है।
   • स्थानीय प्रशासन: जो स्थिति की निगरानी और समाधान के लिए जिम्मेदार है।
2. नैतिक मुद्दे:
   • मानसिक स्वास्थ्य: छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य को नज़रअंदाज़ करना और उन्हें अत्यधिक तनाव में डालना।
   • झूठे विज्ञापन: छात्रों को गुमराह करने वाले झूठे विज्ञापन और वादे।
   • भेदभावपूर्ण व्यवहार: कोचिंग संस्थानों द्वारा छात्रों में भेदभाव और उनके प्रदर्शन पर अनुचित दबाव डालना।
   • अवैध दवाएं: प्रदर्शन बढ़ाने के लिए दवाओं का उपयोग और उसके स्वास्थ्य पर प्रभाव।
   • राजनीतिक लाभ: सत्तारूढ़ दल द्वारा कोचिंग संस्थानों के संचालन से लाभ प्राप्त करना और मुद्दे को दबाना।

(b) कार्रवाई

1. समाजिक और कानूनी उपाय:
   • शोध और रिपोर्ट: एक स्वतंत्र जांच समिति गठित करके आत्महत्या की घटनाओं का गंभीरता से अध्ययन करना।
   • मानसिक स्वास्थ्य समर्थन: स्कूल और कोचिंग संस्थानों में मानसिक स्वास्थ्य काउंसलिंग और हेल्पलाइन सेवाएं प्रदान करना।
   • कानूनी कदम: झूठे विज्ञापन और भेदभावपूर्ण व्यवहार के खिलाफ कानूनी कार्रवाई करना। अवैध दवाओं के वितरण पर नियंत्रण लगाने के लिए छापेमारी और दवाओं के व्यापारियों के खिलाफ कानूनी कार्रवाई करना।
2. कोचिंग संस्थानों की निगरानी:
   • मानक निर्माण: कोचिंग संस्थानों के लिए मानक संचालन प्रक्रियाएं और प्रबंधन दिशानिर्देश तय करना।
   • निगरानी और अनुशासन: संस्थानों की निगरानी के लिए एक विशेष समिति गठित करना और अनुशासनात्मक कार्रवाई की योजना बनाना।

(c) दीर्घकालिक समाधान

1. मानसिक स्वास्थ्य शिक्षा:
   • स्वास्थ्य कार्यक्रम: स्कूलों और कोचिंग संस्थानों में नियमित मानसिक स्वास्थ्य शिक्षा और कार्यशालाओं का आयोजन करना।
   • काउंसलिंग सेवाएं: छात्रों के लिए प्रभावी काउंसलिंग और सपोर्ट सिस्टम प्रदान करना।
2. संवेदनशीलता और जागरूकता:
   • अभिभावक शिक्षा: अभिभावकों को बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य के महत्व के बारे में जागरूक करना और समर्थन की आवश्यकता के बारे में बताना।
   • समाज में बदलाव: समाज में परीक्षा के दबाव और सफलता के गलत मानकों के खिलाफ जागरूकता फैलाना।
3. शिक्षा प्रणाली में सुधार:
   • समावेशी शिक्षा: कोचिंग संस्थानों में छात्रों के लिए एक संतुलित और समावेशी शिक्षा प्रणाली का निर्माण करना, जिसमें केवल प्रदर्शन पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय समग्र विकास को महत्व दिया जाए।

इन उपायों से छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य को बेहतर बनाया जा सकता है और आत्महत्या के मामलों में कमी लाई जा सकती है।