Home/UKPSC Mains Old Year Questions/Page 34
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निम्नांकित को हल कीजिये |
वर्तनी के मानकीकरण के महत्त्व वर्तनी के मानकीकरण का प्रमुख उद्देश्य भाषा में एकरूपता और स्पष्टता सुनिश्चित करना है। जब वर्तनी मानकीकृत होती है, तो यह पाठकों और लेखकों के लिए भाषा को समझना और उपयोग करना सरल बनाती है। यह विभिन्न क्षेत्रों में संवाद को सुगम बनाता है, जैसे शिक्षा, प्रशासन, और मीडिया। माRead more
वर्तनी के मानकीकरण के महत्त्व
वर्तनी के मानकीकरण का प्रमुख उद्देश्य भाषा में एकरूपता और स्पष्टता सुनिश्चित करना है। जब वर्तनी मानकीकृत होती है, तो यह पाठकों और लेखकों के लिए भाषा को समझना और उपयोग करना सरल बनाती है। यह विभिन्न क्षेत्रों में संवाद को सुगम बनाता है, जैसे शिक्षा, प्रशासन, और मीडिया।
मानकीकरण से एक भाषा की प्रतिष्ठा और पहचान भी बढ़ती है, जिससे भाषा का प्रभावी उपयोग हो पाता है। विशेषकर हिंदी में, मानकीकरण से लेखन में संपूर्णता आती है और शैक्षणिक तथा साहित्यिक कार्यों की गुणवत्ता में सुधार होता है। इससे भाषाई संसाधनों की उपलब्धता भी बढ़ती है, जिससे भाषा का विकास संभव होता है।
इस प्रकार, वर्तनी का मानकीकरण हिंदी भाषा के समुचित विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
See lessराजभाषा परिनियमावली से क्या आशय है? इसके प्रमुख प्रावधानों का उल्लेख कीजिए । [उत्तर सीमा: 125 शब्द] [UKPSC 2023]
राजभाषा परिनियमावली से आशय उन नियमों और प्रावधानों से है, जो भारत की राजभाषा, अर्थात् हिंदी, के उपयोग और विकास को सुनिश्चित करने के लिए बनाए गए हैं। इसके प्रमुख प्रावधान हैं: हिंदी का प्रयोग: सरकारी कामकाज, पत्राचार, और दस्तावेज़ों में हिंदी का अनिवार्य उपयोग। प्रशिक्षण: कर्मचारियों को हिंदी सीखने औRead more
राजभाषा परिनियमावली से आशय उन नियमों और प्रावधानों से है, जो भारत की राजभाषा, अर्थात् हिंदी, के उपयोग और विकास को सुनिश्चित करने के लिए बनाए गए हैं। इसके प्रमुख प्रावधान हैं:
इन प्रावधानों का उद्देश्य हिंदी को एक सशक्त और प्रभावी राजभाषा के रूप में स्थापित करना है।
See lessRead the following passage carefully and answer the questions given at the end of the passage
(i) The author refers to a dream of the future through the eager faces and burning eyes of students, symbolizing their hope and aspiration for change. (ii) 'The call of the nation' refers to the collective demand for youth to unite and work towards liberating India from oppression and establishing iRead more
(i) The author refers to a dream of the future through the eager faces and burning eyes of students, symbolizing their hope and aspiration for change.
(ii) ‘The call of the nation’ refers to the collective demand for youth to unite and work towards liberating India from oppression and establishing its rightful place among nations.
(iii) The antonym of “thrill” is “boredom.” It is used to express the excitement and joy the author felt speaking to small, engaged audiences compared to larger platforms.
(iv) The author advocates ‘Unity in Diversity’ by highlighting that people from various races, creeds, and traditions come together with a shared goal of serving the country.
(v) Synonyms: ‘Desire’ – aspiration; ‘Conflict’ – dispute.
See lessRewrite the following passage correctly
The story of the floods in Assam is also the story of its crumbling embankments. The swollen Brahmaputra and Barak rivers, along with their tributaries, have left a trail of destruction.
The story of the floods in Assam is also the story of its crumbling embankments. The swollen Brahmaputra and Barak rivers, along with their tributaries, have left a trail of destruction.
See lessTranslate the following into Hindi
किरण अंगामी जनजाति से हैं, जो कहती हैं, "वे चांग जनजाति से भौगोलिक दृष्टि से दूर हैं।" हम अलग भाषा बोलते हैं, लेकिन सांस्कृतिक संबंध समान हैं।
किरण अंगामी जनजाति से हैं, जो कहती हैं, “वे चांग जनजाति से भौगोलिक दृष्टि से दूर हैं।” हम अलग भाषा बोलते हैं, लेकिन सांस्कृतिक संबंध समान हैं।
See lessनिम्नलिखित का अंग्रेजी में अनुवाद कीजिए |
A person's character is their greatest strength; this strength gives them inner strength. The importance of conduct has always existed in every era.
A person’s character is their greatest strength; this strength gives them inner strength. The importance of conduct has always existed in every era.
See lessनिम्नांकित वाक्यों का वाच्य नामांकित कीजिए |
(i) कपड़ा सिया जाता है। - कर्तृवाच्य (ii) मुझसे यह बोझ उठाया न जाएगा। - कर्मवाच्य (iii) लड़का दौड़ता है। - कर्तृवाच्य (iv) रानी ने सहेलियों को बुलाया। - कर्तृवाच्य (v) इस धूप में चला नहीं जाता। - कर्मवाच्य
(i) कपड़ा सिया जाता है। – कर्तृवाच्य
See less(ii) मुझसे यह बोझ उठाया न जाएगा। – कर्मवाच्य
(iii) लड़का दौड़ता है। – कर्तृवाच्य
(iv) रानी ने सहेलियों को बुलाया। – कर्तृवाच्य
(v) इस धूप में चला नहीं जाता। – कर्मवाच्य
निम्नांकित वाक्यांशों को हल कीजिये |
प्रेरणात्मक क्रियाएँ: करना सोचना संयुक्त क्रियाएँ: उठकर बैठना खेलकर आना पूर्वकालिक क्रियाएँ: खा चुका हूँ पढ़ चुका था ये सभी क्रियाएँ विभिन्न प्रकार की क्रियाओं के उदाहरण हैं।
प्रेरणात्मक क्रियाएँ:
संयुक्त क्रियाएँ:
पूर्वकालिक क्रियाएँ:
ये सभी क्रियाएँ विभिन्न प्रकार की क्रियाओं के उदाहरण हैं।
See lessनिम्नांकित वाक्यांशों को हल कीजिये |
(i) 'वह' का बहुवचन: 'वे' 'यह' का बहुवचन: 'ये' 'किस' का बहुवचन: 'कौन' (ii) 'गागर' का लिंग: स्त्रीलिंग 'फोड़ा' का लिंग: पुल्लिंग
(i) ‘वह’ का बहुवचन: ‘वे’
‘यह’ का बहुवचन: ‘ये’
‘किस’ का बहुवचन: ‘कौन’
(ii) ‘गागर’ का लिंग: स्त्रीलिंग
See less‘फोड़ा’ का लिंग: पुल्लिंग
निम्नांकित वाक्यांशों को हल कीजिये |
(i) स्वर और व्यंजन के मेल से जो विकार विसर्ग में होता है, उसे "संधि" कहते हैं। उदाहरण: राम + ऐक = रामैके गुरु + ऊषा = गुरु ऊषा फल + ऐक = फलैके (ii) तत्पुरुष समास के दो उदाहरण: राजा का राज लड़के का घर
(i) स्वर और व्यंजन के मेल से जो विकार विसर्ग में होता है, उसे “संधि” कहते हैं। उदाहरण:
(ii) तत्पुरुष समास के दो उदाहरण:
- राजा का राज
- लड़के का घर
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