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ऐसी अवांछनीय अभिवृत्तियों को कैसे बदला जा सकता है तथा लोक सेवाओं के लिए आवश्यक समझे जाने वाले सामाजिक-नैतिक मूल्यों को आकांक्षी तथा कार्यरत लोक सेवकों में किस प्रकार संवर्धित किया जा सकता है ? (150 words) [UPSC 2016]
अवांछनीय अभिवृत्तियों को बदलने और सामाजिक-नैतिक मूल्यों को संवर्धित करने की विधियाँ 1. समग्र प्रशिक्षण और शिक्षा नैतिकता और मूल्य शिक्षा: लोक सेवकों को नैतिकता और सामाजिक मूल्यों पर आधारित व्यापक प्रशिक्षण प्रदान किया जाना चाहिए। हाल ही में IAS प्रशिक्षण में "लोक प्रशासन में नैतिकता" जैसे पाठ्यक्रमRead more
अवांछनीय अभिवृत्तियों को बदलने और सामाजिक-नैतिक मूल्यों को संवर्धित करने की विधियाँ
1. समग्र प्रशिक्षण और शिक्षा
नैतिकता और मूल्य शिक्षा: लोक सेवकों को नैतिकता और सामाजिक मूल्यों पर आधारित व्यापक प्रशिक्षण प्रदान किया जाना चाहिए। हाल ही में IAS प्रशिक्षण में “लोक प्रशासन में नैतिकता” जैसे पाठ्यक्रम इसका अच्छा उदाहरण हैं।
2. निरंतर आत्ममूल्यांकन और जागरूकता
नियमित कार्यशालाएँ और सेमिनार: समय-समय पर कार्यशालाएँ और सेमिनार आयोजित किए जाएँ, जो सामाजिक मुद्दों और नैतिक प्रथाओं पर ध्यान केंद्रित करें। जैसे, लिंग संवेदनशीलता और भ्रष्टाचार विरोधी कार्यशालाएँ।
3. सशक्त संस्थागत ढाँचा
आचार संहिता और उत्तरदायित्व: कठोर आचार संहिता लागू करें और नियमित निगरानी के माध्यम से उत्तरदायित्व सुनिश्चित करें। केंद्रीय सतर्कता आयोग द्वारा किए गए निगरानी उदाहरण स्वरूप हैं।
4. नेतृत्व और आदर्श उदाहरण
नेतृत्व द्वारा उदाहरण: वरिष्ठ अधिकारी नैतिक व्यवहार और सार्वजनिक सेवा के मूल्यों का आदर्श उदाहरण प्रस्तुत करें। हाल ही में, ईमानदारी और पारदर्शिता के लिए मान्यता प्राप्त वरिष्ठ अधिकारियों के मामले प्रभावी आदर्श हैं।
इन उपायों के माध्यम से, लोक सेवकों में आवश्यक सामाजिक-नैतिक मूल्यों को प्रभावी ढंग से संवर्धित किया जा सकता है।
See lessHow can such undesirable attitudes be changed and socio-ethical values considered necessary in public services be cultivated in the aspiring and serving civil servants?(150 words) [UPSC 2016] 10
Changing Undesirable Attitudes and Cultivating Socio-Ethical Values in Civil Servants To address undesirable attitudes and cultivate necessary socio-ethical values in civil servants, the following strategies are essential: 1. Comprehensive Training Programs Ethics and Values Training: Incorporate roRead more
Changing Undesirable Attitudes and Cultivating Socio-Ethical Values in Civil Servants
To address undesirable attitudes and cultivate necessary socio-ethical values in civil servants, the following strategies are essential:
1. Comprehensive Training Programs
Ethics and Values Training: Incorporate robust ethics and values training in the civil service curriculum. Programs should emphasize integrity, equality, and social justice. Recent initiatives like the inclusion of “Ethics in Public Administration” modules in IAS training highlight this approach.
2. Continuous Self-Reflection and Education
Regular Workshops and Seminars: Organize periodic workshops on emerging social issues and ethical practices. For instance, workshops on gender sensitivity and anti-corruption can help in keeping civil servants updated and reflective about their roles.
3. Strong Institutional Framework
Code of Conduct and Accountability: Enforce a strict code of conduct and ensure accountability through regular audits and feedback mechanisms. Examples include the Central Vigilance Commission’s oversight on ethical compliance in various government departments.
4. Role Modeling and Leadership
Leadership by Example: Senior officials should exemplify ethical behavior and commitment to public service values. Recent cases where senior bureaucrats have been recognized for their integrity and transparency serve as effective role models.
By integrating these strategies, civil servants can be better equipped to embody the socio-ethical values essential for effective public service.
See lessआज के शिक्षित भारतीयों में विद्यमान ऐसे अवांछनीय मूल्यों की विवेचना कीजिए ।
आज के शिक्षित भारतीयों में विद्यमान अवांछनीय मूल्य शिक्षा के क्षेत्र में प्रगति के बावजूद, आज के शिक्षित भारतीय समाज में कुछ अवांछनीय मूल्य और विचारधाराएँ बनी हुई हैं। इन मूल्यों का समाज पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है और ये आधुनिक समाज की समता और समानता की अवधारणाओं के खिलाफ होते हैं। निम्नलिखित बिंदुRead more
आज के शिक्षित भारतीयों में विद्यमान अवांछनीय मूल्य
शिक्षा के क्षेत्र में प्रगति के बावजूद, आज के शिक्षित भारतीय समाज में कुछ अवांछनीय मूल्य और विचारधाराएँ बनी हुई हैं। इन मूल्यों का समाज पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है और ये आधुनिक समाज की समता और समानता की अवधारणाओं के खिलाफ होते हैं। निम्नलिखित बिंदुओं के माध्यम से इन अवांछनीय मूल्यों की विवेचना की जा रही है:
1. लिंग भेदभाव और पितृसत्तात्मक दृष्टिकोण
प्रोफेशनल सेटिंग्स में लिंग भेदभाव: शिक्षा के बावजूद, कई शिक्षित भारतीय पेशेवर माहौल में लिंग भेदभाव का सामना करते हैं। हाल ही में, महिलाओं को समान अनुभव और योग्यता होने के बावजूद पदोन्नति और वेतन में भेदभाव का सामना करना पड़ता है। उदाहरण के लिए, कुछ कंपनियों में महिलाओं के नेतृत्व वाले पदों पर चयन की संख्या में कमी देखी गई है।
परिवारिक संदर्भ में पारंपरिक भूमिकाएँ: शिक्षित परिवारों में भी महिलाओं को पारंपरिक भूमिकाओं की अपेक्षाएँ की जाती हैं, जैसे घर की जिम्मेदारियाँ निभाना। यह धारणा कई बार महिलाओं के करियर विकास में बाधा बनती है, जैसे हाल ही के मीडिया रिपोर्ट्स में इस तरह की घटनाओं का उल्लेख किया गया है।
2. जाति आधारित भेदभाव
सामाजिक संपर्कों में सूक्ष्म जातिवाद: जाति आधारित भेदभाव आज भी शिक्षित व्यक्तियों के बीच विद्यमान है, हालांकि यह खुलकर नहीं प्रकट होता। हाल ही में किए गए अध्ययनों में यह पाया गया है कि नौकरी के दौरान जाति आधारित नाम वाले उम्मीदवारों को भेदभाव का सामना करना पड़ता है।
शादी के लिए जाति आधारित प्राथमिकताएँ: शिक्षित परिवारों में भी जाति आधारित विवाह की प्राथमिकताएँ कायम हैं। यह देखा गया है कि शादी के लिए जाति को एक महत्वपूर्ण मानदंड माना जाता है, जो सामाजिक और पारिवारिक विज्ञापन में स्पष्ट रूप से प्रकट होता है।
3. अल्पसंख्यक समुदायों के प्रति पूर्वाग्रह
धार्मिक असहिष्णुता: शिक्षित व्यक्तियों में धार्मिक असहिष्णुता अब भी एक समस्या है। नागरिकता संशोधन अधिनियम (CAA) और राष्ट्रीय नागरिकता रजिस्टर (NRC) के विवादों ने यह दर्शाया है कि शिक्षित वर्ग में भी अल्पसंख्यक समुदायों के प्रति पूर्वाग्रह विद्यमान हैं।
एलजीबीटीक्यू+ व्यक्तियों के प्रति भेदभाव: शिक्षित वर्ग में भी एलजीबीटीक्यू+ व्यक्तियों के प्रति रूढ़िवादी दृष्टिकोण जारी है। हाल ही में, समाज और कानूनी चुनौतियों का सामना करने वाले एलजीबीटीक्यू+ व्यक्तियों की समस्याओं ने इस पूर्वाग्रह को उजागर किया है।
4. भौतिकवाद और उपभोक्तावाद
धन और स्थिति पर जोर: शिक्षित भारतीयों में भौतिक सफलता और स्थिति के प्रतीक पर अत्यधिक ध्यान केंद्रित किया जाता है। यह भौतिकवाद सामाजिक स्तर पर भेदभाव और असमानता को बढ़ावा देता है। सोशल मीडिया पर लग्जरी जीवनशैली को दिखाना इस प्रवृत्ति को और मजबूत करता है।
उपभोक्तावाद और पर्यावरणीय प्रभाव: शिक्षित वर्ग में बढ़ते उपभोक्तावाद के कारण पर्यावरणीय समस्याएँ बढ़ रही हैं। हालांकि सततता के मुद्दों के प्रति जागरूकता है, फिर भी विलासिता की वस्तुओं और अत्यधिक उपभोग की प्रवृत्ति जारी है, जो पर्यावरणीय जिम्मेदारी के साथ असंगत है।
निष्कर्ष
शिक्षा के बावजूद, भारतीय समाज में कई अवांछनीय मूल्य कायम हैं, जैसे लिंग भेदभाव, जातिवाद, धार्मिक असहिष्णुता और भौतिकवाद। इन समस्याओं का समाधान केवल शिक्षा के माध्यम से नहीं बल्कि सामाजिक सुधार, जागरूकता और सक्रिय प्रयासों से संभव है। इन मुद्दों पर विचार करना और समाज में सकारात्मक बदलाव लाने की दिशा में काम करना महत्वपूर्ण है।
See lessDiscuss such undesirable values prevalent in today's educated Indians.
Undesirable Values Prevalent Among Educated Indians In contemporary India, despite a rising level of education and awareness, several undesirable values and attitudes persist among educated individuals. These values often contradict the principles of equality, democracy, and social justice. UnderstaRead more
Undesirable Values Prevalent Among Educated Indians
In contemporary India, despite a rising level of education and awareness, several undesirable values and attitudes persist among educated individuals. These values often contradict the principles of equality, democracy, and social justice. Understanding these values, along with recent examples, is crucial for UPSC Mains aspirants to provide a well-rounded analysis.
1. Gender Discrimination and Patriarchal Attitudes
Gender Bias in Professional Settings: Despite education, many educated Indians continue to exhibit gender discrimination in professional settings. For instance, women in corporate sectors often face biases in promotions and salary, a reflection of deeply ingrained patriarchal values. Recent reports have highlighted how women still face barriers in climbing the corporate ladder, despite having similar qualifications and experience as their male counterparts.
Cultural Preferences and Gender Roles: Educated individuals sometimes perpetuate traditional gender roles, especially in familial contexts. For example, even among educated families, there is often an expectation for women to prioritize household responsibilities over their careers, as seen in various media reports and surveys.
2. Caste-Based Discrimination
Subtle Casteism in Social Interactions: Caste-based discrimination continues to persist subtly among educated individuals. While overt forms of casteism have decreased, subtle prejudices and biases still exist. For instance, a recent study found that job applicants with names suggesting lower caste affiliations often face discrimination during the hiring process, even in progressive sectors.
Caste and Marriage Preferences: The preference for caste-based marriage alliances remains strong among educated families. Despite the emphasis on education and modernity, caste considerations are still a significant factor in marital decisions, as reflected in matrimonial advertisements and societal attitudes.
3. Prejudices Against Minority Communities
Religious Intolerance: Educated Indians are not immune to religious intolerance. Recent instances, such as the controversy surrounding the Citizenship Amendment Act (CAA) and National Register of Citizens (NRC), have highlighted how educated individuals sometimes support or perpetuate divisive and exclusionary policies. Despite having access to education, prejudices against minority communities persist, influencing opinions and actions.
Discrimination Against LGBTQ+ Individuals: Attitudes towards LGBTQ+ individuals often remain conservative, even among educated circles. Although there has been progress, recent instances of social and legal challenges faced by LGBTQ+ individuals highlight the continuing stigma and discrimination.
4. Materialism and Consumerism
Focus on Wealth and Status: An increased emphasis on material success and status symbols can be observed among educated Indians. This materialistic approach often leads to the perpetuation of social hierarchies and exclusion of those who do not conform to certain economic standards. Recent trends in social media, where individuals showcase their wealth and lifestyle, further reinforce this value.
Consumerism and Environmental Impact: The growing consumerism among educated individuals contributes to environmental degradation. Despite awareness of sustainability issues, the desire for luxury goods and excessive consumption persists, reflecting a disconnect between educational knowledge and practical, environmentally responsible behavior.
Conclusion
Despite higher levels of education, several undesirable values persist among educated Indians, including gender discrimination, casteism, religious intolerance, and materialism. Addressing these issues requires ongoing reflection, education, and social reform to align personal values with the principles of equality, democracy, and social justice. For UPSC Mains aspirants, analyzing these issues with recent examples provides a comprehensive understanding of the societal dynamics at play.
See lessजीवन, कार्य, अन्य व्यक्तियों एवं समाज के प्रति हमारी अभिवृत्तियाँ आमतौर पर अनजाने में परिवार एवं उस सामाजिक परिवेश के द्वारा रूपित हो जाती हैं, जिसमें हम बड़े होते हैं। अनजाने में प्राप्त इनमें से कुछ अभिवृत्तियाँ एवं मूल्य अक्सर आधुनिक लोकतांत्रिक एवं समतावादी समाज के नागरिकों के लिए अवांछनीय होते हैं।
आपने एक महत्वपूर्ण मुद्दा उठाया है। वास्तव में, हमारे परिवार और सामाजिक परिवेश का हमारी सोच, अभिवृत्तियों और मूल्यों पर गहरा असर पड़ता है। जब हम किसी विशेष सामाजिक परिवेश में बड़े होते हैं, तो उसकी सांस्कृतिक मान्यताएँ और आदतें हमें बिना सोचे-समझे प्रभावित कर देती हैं। इन प्रभावों के कारण हमें कभी-कRead more
आपने एक महत्वपूर्ण मुद्दा उठाया है। वास्तव में, हमारे परिवार और सामाजिक परिवेश का हमारी सोच, अभिवृत्तियों और मूल्यों पर गहरा असर पड़ता है। जब हम किसी विशेष सामाजिक परिवेश में बड़े होते हैं, तो उसकी सांस्कृतिक मान्यताएँ और आदतें हमें बिना सोचे-समझे प्रभावित कर देती हैं। इन प्रभावों के कारण हमें कभी-कभी आधुनिक लोकतांत्रिक और समतावादी समाज के मूल्यों के साथ टकराव का सामना करना पड़ता है।
उदाहरण के लिए, यदि कोई परिवार या समाज जातिवाद, लिंग भेदभाव, या अन्य प्रकार की असमानताओं को सामान्य मानता है, तो वे मान्यताएँ हमें स्वाभाविक रूप से प्रभावित कर सकती हैं, भले ही हम बड़े होकर एक समानता आधारित समाज में जीना चाहें। इस स्थिति में, हमें अपने पूर्वाग्रहों और पुरानी आदतों को पहचानकर उनके खिलाफ सजग रहना पड़ता है, ताकि हम एक समतावादी दृष्टिकोण अपना सकें।
समाज के प्रति अपनी जिम्मेदारी को समझना और सकारात्मक बदलाव के लिए प्रयासरत रहना भी जरूरी है। इसके लिए शिक्षा, संवाद, और आत्मचिंतन महत्वपूर्ण उपकरण हो सकते हैं। क्या आप इस विषय पर और कुछ जानना चाहेंगे या किसी विशेष पहलू पर चर्चा करना चाहेंगे?
See lessOur attitudes towards life, work, other people and society are generally shaped unconsciously by the family and the social surroundings in which we grow up. Some of these unconsciously acquired attitudes and values are often undesirable in the citizens of a modern democratic and egalitarian society.
Influence of Family and Social Surroundings on Attitudes 1. Unconscious Shaping of Attitudes: Explanation: Our foundational attitudes towards life, work, and society are largely formed by our early experiences within the family and broader social environment. These attitudes are often internalized wRead more
Influence of Family and Social Surroundings on Attitudes
1. Unconscious Shaping of Attitudes:
2. Undesirable Attitudes in Modern Democratic Society:
3. Impact on Professional and Social Interactions:
4. Recent Efforts to Address Unconscious Bias:
5. Educational and Social Reforms:
Conclusion: Unconscious attitudes shaped by family and social surroundings can sometimes conflict with the values of a modern democratic and egalitarian society. Addressing these through education, awareness programs, and social reforms is crucial for fostering a more equitable and inclusive society.
See lessविधि एवं आचारनीति मानव आचरण को नियन्त्रित करने वाले दो उपकरण माने जाते हैं ताकि आचरण को सभ्य सामाजिक अस्तित्व के लिए सहायक बनाया जा सके ।
विधि और आचारनीति: सभ्य सामाजिक अस्तित्व के लिए मानव आचरण को नियंत्रित करने के उपकरण 1. विधि (Law): व्याख्या: विधि एक औपचारिक तंत्र है जो मानव व्यवहार को नियमों और कानूनी प्रावधानों के माध्यम से नियंत्रित करता है। यह स्पष्ट दिशा-निर्देश और दंड प्रदान करता है जिससे सामाजिक व्यवस्था को बनाए रखा जा सके।Read more
विधि और आचारनीति: सभ्य सामाजिक अस्तित्व के लिए मानव आचरण को नियंत्रित करने के उपकरण
1. विधि (Law):
2. आचारनीति (Ethics):
3. सहयोगात्मक स्वभाव:
4. हाल की प्रगति:
निष्कर्ष: विधि और आचारनीति दोनों मानव आचरण को नियंत्रित करने के लिए आवश्यक उपकरण हैं। विधि कानूनी ढांचा और प्रवर्तन प्रदान करती है, जबकि आचारनीति व्यक्तिगत और सामाजिक मूल्यों को मार्गदर्शित करती है। मिलकर, ये दोनों एक न्यायपूर्ण, व्यवस्थित और नैतिक समाज को सुनिश्चित करने में सहायक होते हैं।
See lessLaw and ethics are considered to be the two tools for controlling human conduct so as to make it conducive to civilized social existence.
Law and Ethics as Tools for Controlling Human Conduct 1. Role of Law: Explanation: Law serves as a formal mechanism for regulating human behavior through codified rules and regulations enforced by legal institutions. It provides clear guidelines and penalties to maintain order and protect individualRead more
Law and Ethics as Tools for Controlling Human Conduct
1. Role of Law:
2. Role of Ethics:
3. Complementary Nature:
4. Recent Developments:
Conclusion: Law and ethics are complementary tools for controlling human conduct. Law provides formal regulations and enforcement mechanisms, while ethics guide personal and societal values. Together, they support a framework for promoting a just, orderly, and ethical society.
See lessसामाजिक प्रभाव और समझाना-बुझाना स्वच्छ भारत अभियान की सफलता के लिए किस प्रकार योगदान कर सकते हैं ? (150 words) [UPSC 2016]
सामाजिक प्रभाव और समझाना-बुझाना स्वच्छ भारत अभियान की सफलता में योगदान 1. प्रभावशाली व्यक्तियों का योगदान: व्याख्या: सामाजिक प्रभावशाली व्यक्तियों और सेलिब्रिटी की भागीदारी स्वच्छता अभियानों की लोकप्रियता बढ़ा सकती है और सार्वजनिक भागीदारी को प्रोत्साहित कर सकती है। उदाहरण: शाहरुख़़़़़़़़़़़ खान औरRead more
सामाजिक प्रभाव और समझाना-बुझाना स्वच्छ भारत अभियान की सफलता में योगदान
1. प्रभावशाली व्यक्तियों का योगदान:
2. स्थानीय नेताओं और आदर्श व्यक्तियों का प्रेरणादायक उदाहरण:
3. व्यवहारिक बदलाव की दिशा में प्रेरणात्मक पहल:
4. सामाजिक मानदंड और समूह दबाव:
निष्कर्ष: सामाजिक प्रभाव और समझाना-बुझाना स्वच्छ भारत अभियान की सफलता के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण हैं, क्योंकि ये लोगों को स्वच्छता के प्रति जागरूक करने और उन्हें सक्रिय रूप से भागीदारी करने के लिए प्रेरित करते हैं।
See lessHow could social influence and persuasion contribute to the success of Swachh Bharat Abhiyan?(150 words) [UPSC 2016]
Social Influence and Persuasion in the Success of Swachh Bharat Abhiyan 1. Leveraging Influencers: Explanation: Influencers and public figures can use their reach to endorse and promote the Swachh Bharat Abhiyan, making sanitation a social norm. Example: Celebrity endorsements by figures like Shah RRead more
Social Influence and Persuasion in the Success of Swachh Bharat Abhiyan
1. Leveraging Influencers:
2. Community Leaders and Role Models:
3. Behavioral Nudges:
4. Social Norms and Peer Pressure:
Conclusion: Social influence and persuasion significantly contribute to the Swachh Bharat Abhiyan by harnessing the power of public figures, local leaders, and social norms to foster widespread adoption of cleanliness practices and enhance the campaign’s overall impact.
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